想写这封信的来源是关于上个月发生在深圳的 日本人学校学生遇害事件 有感。

因为你目前还生活在这个国家，无法避免的正在或即将接受“爱国主义“和”民族主义“相关的教育。（写这篇文章的时候，你正在读小学三年级）
爸爸想用一封家书，告诉你我关于这些事情的看法，以及如何形成独立思考能力的一些建议。

首先，你对一件事情的看法和观点，无论它以多么自然的方式出现在你的念头里，请必须提醒自己，它们是你所接受的教育的产物。而在中国大陆地区，此时此刻，教育是被严重政治化的，体现出鲜明的意识形态，这一点可以从课本中提及政党的频次直观感受到。请你注意，把政党甚至领袖的相关内容加入到基础教育的教材里，在世界范围内是一件极为少见的事情，如果这是好事，为什么绝大部分国家没有这么做呢？

其次，在被任何一个虚拟概念（例如国家、民族）、宏大叙事所感染、甚至感动到忘我时，请尝试思考自己是否会因此忽略了更重要的价值。这些价值包括但不限于，对生命的平等性尊重，他人的尊严，善良、爱和自由。爸爸始终认为，违背了基本价值的爱国主义和集体主义教育，是非常邪恶的。如果当爱一个具体的人、尊重ta 的生命和爱国、爱民族 这些主张冲突的时候，我会毫不犹豫的选择前者，而不是为了一些人为创造出来的概念去牺牲他人。

还有，往往具有权力的人，为了强化 ta 的权力，会鼓励和宣扬”仇恨教育“。因为，仇恨有一种特别的力量，可以让人丧失理智，为了复仇的目标非常坚决的团结在这个权力中心周围。这个日本学生的悲剧，就是当下中国仇恨教育的产物。你可以观察，历史上和当今几乎所有带有恐怖主义的国家和政党，都会使用仇恨来加强领导者的统治，例如塔利班，伊朗，北朝鲜。爸爸相信，好的教育一定是以善良和爱作为出发点，而绝不是恨。

最后，我知道你暂时身处这个环境，无法完全摆脱这样的教育对你的影响，下面这些建议可以帮你避免”被洗脑“：

  1. 批判性思维，尽信书不如无书，理越辩约明
  2. 多渠道了解事实，兼听则明 （翻墙是必备技能）
  3. 设置一些非常坚固的普世价值界限，当你所接受的教育或让你产生感情波动的观念对这些价值有所冲击的时候，保持足够的警惕

希望你用智慧、仁爱的心去探索这个复杂的世界。